東京工科大学　工学部　電気電子工学科　ブログ

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

2026年6月14日(日)のオープンキャンパスでは体験講義を私、天野が担当します。

私が取り組んできたインフラIoT（社会インフラの安全安心のための点検・モニタリング技術）について、その技術を紹介するとともに、なぜこの分野に取り組むようになったのか、そのきっかけとなった出来事（突然の社長来訪～）をご紹介します。

 (画像をクリックでショート動画)

電気電子工学科では大きく分けて以下の3カ所を用意しています。

• 片柳研究所棟 3階 E304教室：学科説明・体験講義
• 片柳研究所棟 3階 中央エリア：研究展示
• 研究棟C 1階・2階：研究室展示

想定している見学コースとしては研究所棟 1階で総合受付の後、3階で学科説明・体験講義→研究展示、更に研究室も見てみたい場合には研究棟Cへ移動といった順になります。

展示エリアが二つに分かれています。片柳研究所棟 3階 中央エリアには電気電子工学科の多くの研究室が研究展示しています。学科説明・体験講義の後、そのまますぐに見学していただきます。一部は設備上の理由から研究棟Cのみ（or 両方）で展示しています。例えば半導体研究をしているクリーンルームは研究棟Cでご覧いただけます。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

3月22日(日)に八王子キャンパスで開催するオープンキャンパスに、天野研でも研究成果を紹介する出展を予定しています。その中で、今回はWiFi CSIを用いた検出技術を展示しようと考えています。

WiFiは皆さんがよくご存じの無線通信技術です。これをセンサーにも利用しようというのがWiFi CSI応用技術です。

天野研の取り組みの中心にあるインフラ分野での安価・頑健・簡単な技術での目的達成に、WiFi CSIはとても親和性があります。天野研ではこれまで交通量調査や鳥獣害対策にこの技術を用いたソリューションを実現できるのではないかと取り組んできました。

天野研では他にも振動・音等を用いたインフラ点検技術に関する研究も行っています。これらの一部をピックアップして出展しますので、ぜひお立ち寄りください。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

八王子キャンパスが設備に関する問題で閉鎖されているため、8月3日(日)のオープンキャンパスは蒲田での開催となります。

今回、体験授業を担当します。

「センサーとAIで守る未来！　農業と街の安全をつくるIoT技術」という題目です。天野研ではセンサーとAIで実現するIoTで社会インフラや農業のDXを実現するような研究をしています。

その一端をぜひここで覗いてみてください。オープンキャンパスの申込は「こちら」からどうぞ。

[2025/07/18追記]

7/20のオープンキャンパスが急遽、休止となったため、体験講義も順延することとなりました。大変申し訳ありません。現時点では8/3のオープンキャンパスへ繰り越して実施する予定です。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

7/20(日)のオープンキャンパスでは、体験講義を担当します。「センサーとAIで守る未来！農業と街の安全をつくるIoT技術」というタイトルです。

食糧問題やインフラの老朽化…そんな「身近な社会課題」に立ち向かう、未来の研究に取り組んでいます。高校生の皆さん、大学の学びと研究のリアルを見てみませんか？　研究棟C2F 214「センシング技術活用研究室」見学できます。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

本日（6/16）のオープンキャンパスでショート講義（学部特色入試向け模擬授業）を実施しました。

初の試みで広報を十分にできていなかったところもありましたが、多くの皆様にご参加いただきました。ありがとうございます。

学部特色入試としての位置づけとしてはこの講義内容から自由に発想していただいた内容を発表していただくことになります。こんなことができたんですよ、という話だったので、それができるなら……といったことなど、いろいろとお考えいただければと思います。

今回は天野が担当したので「社会インフラ向けIoT」といった内容でした。次回7月のオープンキャンパスでは新海先生からワイヤレス給電に関する模擬授業を実施する予定です。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

6月16日(日)のオープンキャンパスに向けた準備を進めています。今回はショート講義を天野が担当します（研究室では学生が展示もしています）。

学部特色入試では多様性のある幾つかの発表内容があります。その中の一つとして、講義内容を元に自由な発想を巡らせ、その内容をプレゼンテーションをしていただくような形式があります。いわば今回はその1回目の「題目発表」に相当します。

学部特色入試と関係なくても、ショート講義の内容自体は私が産学共同研究として取り組んでいる研究内容を紹介するので、電気電子工学科における学びの一端をご理解いただけるような内容となりますので、ぜひご参加ください。

追記：
学内で行き違いがあって開始時刻の表記が揺らいでいました。11:00開始が公式情報です。当日は会場で状況に応じて臨機応変に調整します。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

今週末の8月6日(日)にオープンキャンパスが迫っています。電気電子工学科のある研究棟Cには同じ工学部の機械工学科もあるので、オープンキャンパスの準備は共同の部分も多くあります。

これまではスタンプラリーはそれぞれの学科で別々にしていましたが、誘導スタッフの対応が煩雑になるといった問題もあって、8月6日から電気電子工学科用に私の開発したQRスタンプラリーを展開することになりました。

となるとそのための準備は必要になっていて、ソフトウェアを改修、データベースもデータ追加、QRカードの準備などを学期末の業務の合間に進めています。これはいろいろと協力をお願いしていて、例えばQRカードについては、デザイン学部の田村さんに追加で機械工学科用カードのデザインをしてもらいました。

前回のオープンキャンパスでのスタッフ（学生アルバイト）からの改善提案もあったので、これの反映も進めています。1つは反映済みで、もう一つは間に合わないかもしれません……善処します。他にも機能改善したいところもあるのですがなかなか追いつきません。センシング部分は研究的な要素に踏み込んでいる部分もあるので、卒研テーマになりそうです（後期冒頭の配属時に担当者募集？）。

こんにちは、電気電子工学科の天野です。

昨日は今年2回目のオープンキャンパスでした。暑い中、多くの方に訪問していただきました。ありがとうございます。

出展に協力してくれた学生たちの中には2回連続という学生も多くいます。少し慣れてきたこともあってか、私が開発したQRスタンプラリーについて改善案を出してくれる学生も複数ありました。大別すると2つの改善をもらったので1つは当日のうちに修正しました。もう1つも次回のオープンキャンパスまでに実装します。自前のシステムなので好きなように変えられるのがよいところです。

オープンキャンパス中はQRスタンプラリーの様子を見るため、電気電子工学科の展示会場を何度か行き来していました。その途中でキャンパスマップを見ている親子がいらっしゃったのでお声がけさせていただいたところ、なんと研究室で私の1つ下の後輩だったT氏でした。私は本学出身で4期生なので、つまり5期生が母校にご子息を連れてオープンキャンパスに来てくれたという話でした。偶然にしても驚きでした。

本学は大学としてはまだ若いと思っていましたが、こうして卒業生のご子息がキャンパスに来てくれるような年代になってきたのだなと感慨深いものがありました。

７月２３日（日）にオープンキャンパスを開催します。

今回の来場型オープンキャンパスでは大手予備校講師による総合型選抜対策講座や入試説明会などを申込制、入退場自由で行います。

電気電子工学科では、社会を支える電気・電子の最先端デバイス、電気自動車やエネルギー、AI・IOTを活用した研究成果を紹介しますので是非ご参加ください。

またバーチャルオープンキャンパスでは７月３日（月）―２３日（日）の期間に学長による大学紹介や学部・学科説明などがオンデマンド動画でご視聴になれます。

詳細内容および申込は下記よりご確認ください。

■７月来場型オープンキャンパス紹介WEB

https://jyuken.teu.ac.jp/jyuken/visit_oc_202307.html

■７月オープンキャンパス　工学部公開研究室一覧

https://www.teu.ac.jp/gakubu/eng/oc_labo_2023_07.html

■オープンキャンパス申込フォーム

https://www.teu.ac.jp/entrance/open/reception/index.html

こんにちは。電気電子工学科の坪川です。

6/18のオープンキャンパスで坪川研究室公開をしました。多くの高校生の皆さんに見学に来てもらい、研究室の４年生からの説明を熱心に聞いてもらいました。高校生に分かりやすく説明することで、４年生自身とても励みになったようです。下記の写真は、光学センサから得られる心拍情報を利用して、ストレス検出をデモンストレーションしている様子です。心拍波形の特徴からストレスのかかり具合を推定しています。研究室では、人が感動する場面での感情変化を心拍波形から捉えられないかも研究しています。感動する場面で自動的にシャッターを切ったり、感情変化を知ることで認知症の予防にも役立てると考えています。これ以外にも複数の研究デモを行っています。多くの高校生が研究室の４年生と交流しに来てくれることを楽しみにしています。